??? 所謂語言狀態，即指人們語言活動時的心理狀態和生理狀態。人的語言交流同時是一種重要的心理活動，除了與語言目的、內容、情感態度方面緊密相連的心理活動外，還有臨場心理狀態的活動，如是否緊張，是否積極，是否專注等等。影響語言狀態的主要因素有很多，比如語言活動的場合是熟悉還是陌生，語言交流是較為隨意的還是十分正式的，語言交流的雙方是平等還是有強勢、弱勢之分……而語言心理狀態必然影響語言的生理活動，如聲音的大小、語流的輕重、語速的快慢等、以及這些聲音的表現能否在自己的掌控之中。于是，語言狀態如何，又會反作用于傳播活動，影響傳播的質量和效果。有時受眾批評播音員主持人無精打采，不滿于個別人的傲慢、懈怠，乃至指責某些人虛情假意、自我表現；有時又不由得替明顯緊
張、手足無措的播音員主持人捏把汗……顯然，播音員主持人的語言傳播狀態正確與否十分重要，無論何種原因所致的“不在狀態”、都會不同程度地傷及節目的整體水平，殃及格出效果。
??? 廣播電視中的語言活動與日常生活或工作中的語言活動是有區別的，二者交流傳播語境的不同在上文已有分析，其中特別重要的是語言功能的不同，即無論播音員主持人，還是出聲出鏡的記者編輯，包括所有被采訪對象、請到節目現場的嘉賓、打進熱線的聽眾、現場參與的觀眾……他們所說的話都是要進入節目，亦即進入大眾傳播的。播音員主持人是職業的廣播電視語言傳播者，自己首先要有積極良好的狀態，同時還要帶動和引導其他參與者在他們并不熟悉的語境中有一個好的語言狀態。

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