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? ?這里是中國民間文化藝術之鄉，
?? 這里是烏江喀斯特國家地質公園，
? ?這里是被稱為“烏江明珠、黔中首郡”的文化大縣——思南。
?? 思南縣位于烏江流域的中心地帶，東與國家級自然保護區梵凈山相鄰，南與泉都石阡縣接壤，西與歷史名城遵義相接，北經烏江至涪陵直達重慶。
?? 塘頭位于思南縣南，是思南縣同城化建設規劃中的重鎮，是一個被譽為“小香港”的經濟、文化古鎮。在這塊充滿希望的土地上，有兩所標準化幼兒園，一所可容納3000多學生的寄宿制小學，一所具有3000多學生規模的初級中學，思南八中就坐落在塘頭鎮的龍底江畔。
?? 思南縣第八中學的前身，是思南縣塘頭中學。學校創建于1956年，建校初期只有兩個教學班108名初中學生。1971年，學校增設了高中部，2003年，學校被評為地級示范性高中，2007年，初中部停止招生，塘頭中學成為獨立的普通高級中學，2013年8月，正式更名為思南縣第八中學。
?? 60年的辦學歷程，六十年的風雨兼程，鑄就了學校不平凡的業績和輝煌。從1960年被省人民**評為 “先進學校”開始，學校曾先后獲國家、省、地、縣各種表彰200余項。近年來，被授予“全國學校體育衛生工作先進單位”，“全省校務公開先進集體”、“全省師德師風先進單位”、“全省‘五·四’紅旗團委”，貴州省“‘五個好’基層*組織”、“全國優秀職工書屋”、“全市教育工作先進單位”等榮譽稱號，連續18年獲市教育局高中教育教學質量獎。
? 塘頭鎮*委、**，把八中作為塘頭鎮的品牌來打造，在教育用地征用、校園周邊環境治理等方面，提供了強有力的支持和幫助。
?? 省、市、縣教育行政主管部門，多次到學校調研和指導工作。省教育廳霍健康廳長在第八中學調研時，不僅充分肯定了學校的辦學成績，而且就學校的管理、校園文化建設等工作，提出了新的希望。?
? 為適應不斷擴大的辦學規模，學校創新管理體制，實行了年級組與處室協作的年級組管理模式，建立了“校長（行政）——年級組長——班主任——任課教師”為鏈條的崗位聘任制。各年級組在學校職能處室統一管理和指導下，結合教育教學實際，有針對性地、有序地、有效地開展工作。
?? 年級組管理模式，極大地調動了教師們的工作積極性，以高度的責任心和飽滿的工作熱情投入教育教學，成了老師們的自覺行為。不計報酬輔導學生、和學生推心置腹做朋友，成為八中一道亮麗的風景。
?? 多年來，學校堅持把德育放在一切工作首位，完善了德育網絡，落實了德育機構，健全了規章制度、制定了具體可行的實施措施。實行全員育人、全程育人、全面育人的德育工作方針，強調教師“為人師表”，以高尚的師德潛移默化地影響學生。
?? 2008年元月，思南縣遭受了百年難遇的特大冰雪災害。在抗雪救災中過程中，校長帶領廣大教職工，為學生清掃積冰、疏通路道；從離校10多里外的地方，用拖拉機運洞泉水燒熱供應學生，主動為學生送姜茶祛寒，免費為住校生提供飯菜。
?? 八中的學生，在學校這個溫暖的大家庭，不僅能遵規守紀，安心讀書，而且自信、自強、自尊、自愛，有理想、有抱負，勤奮努力、刻苦好學，不甘落后。多年來，學校不僅為高一級學校輸送了合格的學生，也為思南縣經濟社會的發展，培養了合格的優秀的人才。
?? 為促進教師的專業發展，學校采取走出去、請進來等方式，先后派出教師3000余人次，分別到海南、北京、貴陽等地先進學校觀摩學習；組織全校教師參加遠程培訓；請省、市專家來校講學，開展校際教研和課堂教學大練兵活動等。???
? “有教無類、拼搏爭先”是學校的辦學特色，新課程背景下的“有教無類”，就是要面向全體學生，促進學生全面發展，促進學生個性發展。學校在依據課程標準，開齊開足課程的前提下，注重了校本課程建設。開發了《美術》、《舞蹈》、《音樂》等十余種校本教材，供學生選用。學校嚴格學分管理，堅持形成性評價與終結性評價相結合，注重評價內容的多元化、評價方式的多樣性和評價功能的激勵性。
? ?教學質量提高了，學生的個性也得到了張揚。學校社團活動豐富多彩、充滿生機，文學社、軍樂團、合唱團、剪紙活動室、舞蹈隊等社團活動，發展了學生的特長，豐富了學生的生活，激發了學生的創新意識和實踐能力。張一全同學的剪紙作品，獲三項國家專利；趙擁臣等四位同學獲全國（讀成全市了）第四屆中小學生書畫作品二等獎；浪潮文學社的《浪潮》，獲全國“最佳校刊二等獎；2012年，校田徑隊榮獲銅仁市第一屆體育運動會青少年男子甲組第一名，青少年女子甲組第二名的好成績；舞蹈隊多次代表思南縣參加銅仁市教師節文藝匯演，在2009年全省高考舞蹈術科考試中，四名學生脫穎而出，成績排在全省前20名，全部被貴州大學錄取。
? “有教無類、拼搏爭先”的辦學特色，低進高出的辦學效益，受到了社會的廣泛贊譽，得到了教育主管部門的肯定。市教育局曾專程到第八中學進行調研，并在《銅仁日報·教育周刊》上發表了近6000字的調研報告。不少學校先后組織教師專程到八中學習、參觀。2012年教師節，中共銅仁市委、市人民**授予學校“先進集體”的榮譽稱號， 2013年9月，思南縣委、**授予學校“突出貢獻獎”。
?? 思南縣第八中學，根植于農村鄉鎮，發展在農村鄉鎮，壯大在農村鄉鎮。巍巍梵凈山，滔滔烏江水，見證了八中跨越式發展的歷程，見證了八中人“有教無類、拼搏爭先”的業績，今天，它們見證著思南八中，乘著*的十八屆三中全會的東風，揚起理想的風帆，朝著更加美好的明天，起航。
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