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自2016年3月滄源縣“一校帶多校”同步直播課堂活動開展以來,國門小學通過錄播系統帶動全縣兄弟學校的音樂、英語課程,緩解鄉村學校缺少專業教師的難題。2017年11月,全縣中小幼教師技能暨新媒體技術應用技能大賽小學賽點在國門小學開展,活動依托一校帶多校項目的硬件支撐,實現了面向全縣教師的課堂云直播,只需要一臺可以連接互聯網的電腦,無論身處哪個學校,都能“親臨”名師課堂。在學校的微信公眾號里,也設置了“優質課堂”欄目,定期推送優秀課堂案例,實現優質教育資源的共享。2017年9月,國門小學與北京實驗二小、山西永濟實驗小學、新疆吐魯番第六小學開展的四地遠程同步課堂,參加在北京展覽館舉辦的“砥礪奮進的五年”大型成就展。2018年5月,國門小學信息化案例《一校帶多校攜手共成長》入選全國基礎教育信息化應用典型案例。
近年來,國門小學以“銳意改革創新,堅持全面育人,辦出學校特色”為辦學宗旨,在“育人為本”教育理念的引導下,逐步形成了一套依托于電子白板,整合多種信息化資源和平臺輔助教學的課程模式,教師的備課、上課平臺呈現百花齊放的態勢;堅持校本培訓與“送出去,請進來”相結合的發展策略,想千方設百計,花大功夫提高教師素質。老師們在與知名專家、骨干教師零距離的交流中,開闊了眼界、呼吸了新鮮空氣、啟迪了思想與智慧,為教育教學工作注入了新的活力。學校教科研氣氛濃烈,人際關系和諧,風氣正、熱情高、干勁大。經過扎實有效地錘煉,國門小學已經擁有了一支師德高尚、業務攀升、充滿活力、銳意進取、責任意識強的“實力型”教師隊伍,涌現出了一大批市縣級學科帶頭人和骨干教師。
教育教學質量逐年攀升,家長放心、社會滿意、教育主管部門認可,取得了良好的社會效益。先后被授予全國基層示范家長學校、省級文明單位、省級文明學校、省級留守兒童流動人口子女示范家長學校、省級德育工作先進集體、省級民族團結教育示范學校、臨滄市現代教育示范學校等榮譽稱號。那一塊塊獎牌,一樽樽獎杯,像無言的詩,見證了國門小學輝煌的歷程。
現代教育技術是實現教育現代化的重要手段,教育的現代化是一個永不停歇的過程,滄源佤族自治縣國門小學將依托各類平臺和資源,努力創建智慧校園,在發展中求創新,以推進素質教育為動力,以促進學生全面發展為根本,駕駛著歷史的機遇,去攀登挑戰與希望并存的新高峰。
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