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處處聞啼鳥
——體現(xiàn)均衡 ?擦新亮點(diǎn)
在“創(chuàng)均衡”過程中,“增亮點(diǎn)”是浦北縣的一個自選動作,各中小學(xué)根據(jù)均衡發(fā)展的要求,結(jié)合自身特點(diǎn),融入地方特色,如聲聲清新的鶯啼,爭先恐后報告春的消息。
【人文關(guān)懷】
浦北縣是勞務(wù)輸出大縣,留守兒童問題比較突出。浦北縣大力推進(jìn)農(nóng)村“三留守”人員和殘疾人關(guān)愛工作,完善“控輟保學(xué)”機(jī)制、實(shí)行“兩線四包”制度,開展“萬名教師訪萬家”等活動。
每個中小學(xué)校設(shè)立一個“留守兒童之家”,是浦北縣的一大創(chuàng)舉。這里有獨(dú)立的場地,安裝有愛心電話、暖心視頻,可以讓孩子們與身在外地的家長隨時溝通,也可以讓短暫回鄉(xiāng)的家長與孩子有一處親情交融的溫馨之地。返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者、巾幗志愿也都參與進(jìn)來,舉辦各種豐富多彩的主題活動。
這只是教育公平的一個縮影。
為了妥善解決進(jìn)城務(wù)工和農(nóng)民工子女就學(xué)問題,凡是在縣域內(nèi)有固定住所的農(nóng)民工子女,實(shí)行“零門檻、零拒絕”、“無差別”,同時落實(shí)減免和資助政策,應(yīng)助盡助,充分保障貧困家庭子女接受義務(wù)教育的權(quán)利。浦北縣還投資()萬元,新建了特教學(xué)校,確保殘疾兒童入學(xué)率在85%以上。相關(guān)部門創(chuàng)建了“婦女兒童維權(quán)崗”,開展未成年人普法、家庭教育大講堂等,抓安全教育、安全演練、安全管理、“小黃帽”路隊成常態(tài),引起了國家級和省級媒體的關(guān)注。
縣委政法委連續(xù)兩年組織女警宣傳隊開展“平安校園”、“關(guān)愛女生”、“關(guān)愛留守兒童”等宣傳教育活動,教育公平在浦北縣得到了充分的體現(xiàn),讓廣大人民群眾有更多獲得感的誓言更是在校園中得到了踐行。
【德育傳承】
每個學(xué)校都有自己的歷史,每段校史都有獨(dú)特的人文精神。浦北縣各學(xué)校充分利用各種空間和平臺,處處講歷史、講故事、講傳承,讓學(xué)生接受愛國愛鄉(xiāng)愛校教育。2016年,欽州市選擇浦北縣作為召開全市德育工作會議現(xiàn)場。
【一校一品】
如何傳承發(fā)揚(yáng)浦北教育的歷史優(yōu)良傳統(tǒng)和書院文化的精髓?浦北縣主抓“一校一品”,在嚴(yán)格遵守教育大綱開足課程的前提下,突出各校的特色,彰顯學(xué)生的個性。前身為鳳池書院的樂民鎮(zhèn)中心小學(xué)將當(dāng)?shù)孛袼孜枨帻埢顒蛹{入第二課堂進(jìn)行傳承,還有第六中學(xué)的竹竿舞、張黃鎮(zhèn)中心小學(xué)的太極拳、金浦小學(xué)的跆拳道等,全縣15個社團(tuán)眾多門類的特色文化被作為校本課程重要內(nèi)容傳承延續(xù)下來。其中,浦北實(shí)驗小學(xué)榮獲“全國象棋特色學(xué)校”稱號,是欽州市唯一獲此殊榮的學(xué)校。
蘭葉春葳蕤,桂華秋皎潔。浦北縣的義務(wù)教育均衡發(fā)展,已經(jīng)進(jìn)入了令人喜悅的收獲期。然而,教育公平是一個全面的系統(tǒng)工程,遠(yuǎn)無止境。為大山深處的每所學(xué)校創(chuàng)造平等的學(xué)習(xí)環(huán)境,激活每所學(xué)校的特色,讓大山深處的每個孩子有公平的學(xué)習(xí)通道和向上的希望,這是蕉鄉(xiāng)浦北的教育夢。
浦北,一直在路上!
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