??? 對播音員、主持人的辨析，是從職業崗位的角度著眼的，指出播音員、主持人業務范疇等方面的差異并不是說這兩個崗位有高低、優劣之分。應當看到二者的差異是時代發展、廣播電視事業發展帶來的，是具體節目傳播方式和節目形態決定的。清楚二者的聯系，才能在工作中堅持正確的方向；看到二者的差異，是為了提升自己的能力，能動地適應時代及崗位的發展提出的更新、更高的要求。兩者的比較，有利于從業者對職業要求有清醒的認識，從而努力提高自己的綜合素質。以齊越、夏青為代表的老一輩播音藝術家以及不同時期的播音員，為*的廣播電視事業奉獻自己的力量，他們在廣播電視中傳出的聲音和形象，在廣大人民群眾的心目中留下深刻的印象。主持人崗位的出現．讓更多的人加入到這個廣播電視傳播前沿的專業隊伍中來．以更加多樣化的方式和風格進行傳播，豐富了廣播電視的傳播格局。當前，而且在相當長的時期里，播音員和主持人都會活躍在直接面對受眾的廣播電視傳播一線，共同以各自的特色和優勢為廣大受眾服務。
??? 在做了以上辨析之后，我們必須認識到，播音和主持工作對于個體的人來說，二者之間并沒有不可逾越的鴻溝，根據個人的條件、素質、工作的需要及機遇，符合播音員主持人基本條件的人，對于這兩個崗位是可以兼任或轉化的。從實踐看，播音員崗位對有聲語言要求更高些．很多主持人如果不經過語言表達方面的專門訓練和調適是難以勝任的。同樣，習慣于將稿件的文字語言轉化為有聲語言的較為單一的工作成規的播音員，如若要轉型為主持人，也需要認真、深入的學習，努力拓展自己的業務能力，并從狀態、語言等方面做出調適方能順利過渡。這方面成功的例子不少，僅以中央電視臺為例，敬一丹、王雪純、李詠等，都是從播音專業背景轉型為節目主持人的。康輝，到今天仍然是工作需要播音就播音，并于2007年年底正式加盟“新聞聯播”，足以證明其播音水準，而一旦需要他做現場報道、實地采訪或新聞特別節目的直播主持，他都能很好完成任務，承擔起主播的職責。當然，這中間的轉換決不單單是語言樣態的變化．重要的是新聞素質的提升及采訪報道等能力的具備。
??? 總之，無論從播音主持工作發展的歷史看，還是從廣播電視節目傳播格局看，播音與主持兩大類節目形式將長期并存．同時，從播音主持工作的發展看，實踐中優秀的新聞播音員正向新聞主播轉化，據此可以得出如下結論：播音與主持工作既有聯系又有區別，二者之間不是“對立關系”，而是“承續關系”、“并列關系”和“交叉關系”。

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