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學(xué)校專(zhuān)題片配音評(píng)估宣傳片解說(shuō)詞配音文案

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彰顯個(gè)性，追求卓越巍巍長(zhǎng)白，積淀了深厚的東北文化，砥礪著電子信息人彰顯個(gè)性的傲然品格；滔滔松水，流淌著燦爛的北國(guó)文明，跳動(dòng)著電子信息人追求卓越的華彩篇章---在“北國(guó)明珠”吉林省吉林市，有一所以振興東北老工業(yè)基地為己任，以為共和國(guó)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為使命的吉林省示范性高職院校---吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

（一）歷史進(jìn)程篇

學(xué)校始建于1964年，時(shí)稱(chēng)“吉林有色金屬工業(yè)學(xué)?！?；后又名“中國(guó)黃金礦產(chǎn)公司吉林中等技術(shù)學(xué)?！?，簡(jiǎn)稱(chēng)“黃金學(xué)?！?；1970年更名為“吉林冶金工業(yè)學(xué)校”； 2002年獨(dú)立升格為教育部備案、吉林省教育廳直屬的高職院校。敢為人先，追求卓越。2005年學(xué)校率先在吉林省高職院校中主動(dòng)迎接“全國(guó)高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估”，并以突出的成績(jī)獲得“評(píng)估優(yōu)秀學(xué)?！薄?br>
新起點(diǎn)，新目標(biāo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校師生以創(chuàng)辦特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流的高職院校為目標(biāo)，改革創(chuàng)新，激流勇進(jìn)。如今，學(xué)校已擁有2個(gè)校區(qū)，占地面積510畝，總建筑面積近16萬(wàn)平方米；設(shè)有7個(gè)系3個(gè)教學(xué)部。教職工400余人，其中，教授22人、副教授等副高級(jí)職稱(chēng)的教師80人、“雙師型”教師117人，擁有省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)；在校生8000余人。

問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。學(xué)校樹(shù)立了“學(xué)校工作以教學(xué)工作為中心，教學(xué)工作以學(xué)生為中心”的辦學(xué)理念。堅(jiān)持走內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展之路，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)改革。學(xué)校把項(xiàng)目化課程改革作為教學(xué)基本建設(shè)的重要內(nèi)容和教學(xué)改革的切入點(diǎn)和師資隊(duì)伍建設(shè)的重要載體，這項(xiàng)改革于2009年全面展開(kāi)，奏響教育教學(xué)改革的樂(lè)章。以綜合素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，以校企合作、工學(xué)結(jié)合為人才培養(yǎng)途徑，造就萬(wàn)千英才，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。

（二）服務(wù)合作篇

學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域、行業(yè)和社會(huì)發(fā)展需要，保持特色，發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)；錯(cuò)位突破，挖掘空白優(yōu)勢(shì)；培育龍頭，搶占領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。逐步形成了以自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)群為龍頭，以冶金礦業(yè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)群為特色，以信息技術(shù)、機(jī)械、旅游、財(cái)經(jīng)類(lèi)4大專(zhuān)業(yè)群為主要支撐的專(zhuān)業(yè)布局。開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)43個(gè)。其中，礦業(yè)工程類(lèi)等3個(gè)專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)被確定為吉林省備案類(lèi)專(zhuān)業(yè)群；自動(dòng)化類(lèi)專(zhuān)業(yè)群等5個(gè)專(zhuān)業(yè)群被確定為省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)群；計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)被確定為國(guó)家緊缺人才培養(yǎng)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)；涉外旅游等6個(gè)專(zhuān)業(yè)被確定為省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)；金屬礦開(kāi)采技術(shù)專(zhuān)業(yè)被確定為省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)。

在建設(shè)服務(wù)型高職理念的引領(lǐng)下，學(xué)校先后與磐石市人民**、吉林化學(xué)工業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范園、中油吉林化建工程股份有限公司、吉林省工業(yè)技師學(xué)院等開(kāi)展校政合作、校企合作、校際合作。其中與中國(guó)一汽、中金集團(tuán)、大唐風(fēng)電、中油化建、中興集團(tuán)、中關(guān)村軟件協(xié)會(huì)等700余家二產(chǎn)、三產(chǎn)的大企業(yè)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系。牽頭組建了由58家旅游企業(yè)與院校加盟的“北方旅游職業(yè)技術(shù)教育集團(tuán)”和104家冶金類(lèi)企業(yè)與院校加盟的“北方冶金職業(yè)技術(shù)教育集團(tuán)”。2007年9月，通鋼集團(tuán)吉林鋼鐵公司新聘用的122名大學(xué)本科畢業(yè)生來(lái)我院進(jìn)行崗前培訓(xùn)并取得上崗資格證；2008年1月，來(lái)自中油吉林化建的52名農(nóng)民工走進(jìn)校園，圓了他們的大學(xué)夢(mèng)；幾年來(lái)，我校圍繞產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)人才需求，共培訓(xùn)企業(yè)在職職工和農(nóng)民工萬(wàn)余人次。學(xué)校積極開(kāi)展國(guó)際交流與合作，與韓國(guó)驪州大學(xué)、德國(guó)北黑森應(yīng)用技術(shù)大學(xué)等國(guó)外相關(guān)院校廣泛開(kāi)展合作辦學(xué)。

（三）育人特色篇

“尚德、勵(lì)志、精技、強(qiáng)能”。多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持把實(shí)踐性教學(xué)貫穿于人才培養(yǎng)的全過(guò)程，突出實(shí)踐能力培養(yǎng)。先后建成95個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室和26個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地及實(shí)訓(xùn)中心。其中電工電子與自動(dòng)化和冶金實(shí)訓(xùn)基地被確定為國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地。在華為集團(tuán)等大中型企業(yè)建立了實(shí)質(zhì)性校外實(shí)訓(xùn)基地100余個(gè)。2012年4月我校成功承辦了2012年吉林省高職院校自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試大賽，得到上級(jí)有關(guān)部門(mén)和專(zhuān)家的高度評(píng)價(jià)。為“交給每位學(xué)生一把開(kāi)啟就業(yè)之門(mén)的鑰匙”，學(xué)院積極推行“雙證書(shū)”制度。學(xué)校被確定為“國(guó)家職業(yè)技能鑒定基地”，學(xué)生持證率超過(guò)80%。

以人為本，德育為先。學(xué)校堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為首要任務(wù)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，以職業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以職業(yè)核心能力為切入點(diǎn)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)共處。高職生的心理健康教育得到高度重視。學(xué)校被中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)評(píng)為“高職院校心理健康教育工作先進(jìn)集體”?！靶穆暋毙睦砩鐖F(tuán)被評(píng)為2011年吉林省學(xué)校系統(tǒng)“十佳學(xué)生社團(tuán)”。
春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。學(xué)校充分發(fā)揮文化育人功能，堅(jiān)持以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本任務(wù)，以吸納企業(yè)文化元素為顯著特點(diǎn)，以“培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人、依靠什么樣的人來(lái)培養(yǎng)”為主線，全面開(kāi)展學(xué)校文化建設(shè)。凝聚人心的精神文化建設(shè)、凸顯企業(yè)規(guī)范的制度文化建設(shè)、豐富多彩的校園文化建設(shè)等為創(chuàng)建品牌學(xué)校、特色學(xué)校打造了良好的軟環(huán)境。

2009年我校在省內(nèi)高職院校中率先將滿族文化引進(jìn)校園，實(shí)現(xiàn)學(xué)校文化與地域文化的有效對(duì)接。2012年5月,“吉林省民族民俗旅游文化研究開(kāi)發(fā)中心”和“滿族說(shuō)部與非遺傳承教學(xué)基地”在我院落成。學(xué)校被確定為“吉林市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)踐基地”。

（四）辦學(xué)成果篇

“精神成人、技能成才”。全國(guó)高職院校技能大賽、全國(guó)大學(xué)生電子大賽、全國(guó)軟件人才設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)大賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽等賽事，均有我校師生獲獎(jiǎng)的身影。僅2011年一年，我校師生就獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)79項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)61項(xiàng)，總計(jì)140項(xiàng)。學(xué)校擁有7門(mén)省級(jí)精品課， 29門(mén)省級(jí)優(yōu)秀課。獲得國(guó)家專(zhuān)利11項(xiàng)；90余項(xiàng)科研課題獲省市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，其中《彰顯個(gè)性》專(zhuān)著，獲省第七屆教育科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。學(xué)校被省**評(píng)為“吉林省科研工作先進(jìn)單位”。

學(xué)校擁有7門(mén)省級(jí)精品課， 33門(mén)省級(jí)優(yōu)秀課。獲得國(guó)家專(zhuān)利11項(xiàng)；90余項(xiàng)科研課題獲省市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，其中《彰顯個(gè)性》專(zhuān)著，獲省第七屆教育科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。學(xué)校被省**評(píng)為“吉林省科研工作先進(jìn)單位”。一批批高素質(zhì)技能型人才深受社會(huì)歡迎。電氣自動(dòng)化等專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生已成為中國(guó)一汽等大企業(yè)的首選接收對(duì)象，僅中國(guó)北車(chē)長(zhǎng)春軌道客車(chē)股份有限公司近年來(lái)錄用我校畢業(yè)生1700余人；材料及資源系畢業(yè)生均提前一年簽約，供求比達(dá)到1：4；長(zhǎng)白山旅游局指定，風(fēng)景區(qū)導(dǎo)游由我院旅游系畢業(yè)生擔(dān)任。近年來(lái)，學(xué)院畢業(yè)生一次性就業(yè)率保持在90%以上，被吉林省**評(píng)為“就業(yè)工作先進(jìn)單位”。 2009年7月原省長(zhǎng)韓長(zhǎng)賦來(lái)到我院視察，對(duì)學(xué)院的各項(xiàng)工作，尤其是就業(yè)工作給予了充分肯定。

春華秋實(shí)，桃李芬芳。建設(shè)共和國(guó)大廈的隊(duì)伍里有電子信息人挺起的脊梁，民族復(fù)興奮進(jìn)的征程中有我們莘莘學(xué)子鏗鏘的足音。近年來(lái)，學(xué)校在“全國(guó)高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)?！钡募?lì)下又先后獲得“吉林省示范性高職院?！?、“吉林省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“吉林省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、 “吉林省依法治校示范?！?、“吉林省大學(xué)生思想政治教育評(píng)估優(yōu)秀學(xué)?！钡裙鈽s稱(chēng)號(hào)?！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。我們將在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，彰顯個(gè)性，不斷奮進(jìn)，把吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院建成特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流的高職院校，在美麗富饒的東北打造中國(guó)特色的高職旗艦！

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