? ? 華杰雙語學(xué)校教育團(tuán)隊(duì)在柏萍校長帶領(lǐng)下，具有亮劍精神的務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)作，奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)形成核力、管理體系由部到線的管理格局日臻完善：兩大部——小學(xué)部、中學(xué)部。5條線——教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、招生服務(wù)處，財(cái)務(wù)處。責(zé)任明晰，目標(biāo)統(tǒng)一，縱深拓展華杰雙語美譽(yù)度！

? ? 面對(duì)華杰的教育新形勢，江蘇省教育學(xué)會(huì)會(huì)長周德帆先生來了，贛榆縣縣委王家培書記也在百忙之中關(guān)心華杰的發(fā)展，曹衛(wèi)東縣長也來了,副縣長孫玉，贛榆縣教育局局長徐健也都來了，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，華杰用自己的行動(dòng)為贛榆的教育事業(yè)增添新的光輝。

站在新課標(biāo)改革的歷史節(jié)點(diǎn)上，華杰雙語學(xué)校的教師精心教研，用自己的行動(dòng)踐行著華杰教風(fēng)。敬業(yè)愛生，學(xué)高身正。你看那集體備課，老師為一個(gè)難點(diǎn)，討論的熱火朝天。你看那晨曦中的背影，是老師用自己的行動(dòng)，影響著學(xué)生的思想。學(xué)高為師，身正為范，圖書館是老師查資料的繁忙的身影，辦公室里老師潛心鉆研備課。強(qiáng)校先強(qiáng)師。華杰教師成為學(xué)校科學(xué)持續(xù)發(fā)展的助推劑！和諧育人、積極務(wù)實(shí)、敬業(yè)樂群、開拓進(jìn)取、永爭一流，形成華杰雙語人日常的行為規(guī)范。

? ? 華杰雙語學(xué)校“堅(jiān)持以人為本，重視學(xué)生的思想教育，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，重視對(duì)學(xué)生的思想道德教育，堅(jiān)持教育活動(dòng)多樣化，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟人生、體驗(yàn)生活、學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成健全人格的品行。特別是在全國青、年文明禮儀教育示范基地的建設(shè)過程中所開展的學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的思想品德升華、行為規(guī)范養(yǎng)成起到了良好的促進(jìn)作用。

? ? 田徑場上，那步履如飛的剪影如電閃雷鳴；健身練功大廳里，時(shí)而翩翩起舞的少女們，如蝶如云。聲樂室的窗外余音繚繞；大課間，學(xué)校處處響起的是有節(jié)拍的鏗鏘步伐，陽剛的少男們從這里追逐著學(xué)潮浪高！華杰雙語學(xué)校依托江蘇省青少年奧林匹克乒乓球俱樂部的資源優(yōu)勢，大力開展乒乓球群體活動(dòng)與訓(xùn)練隊(duì)的強(qiáng)化培訓(xùn)活動(dòng)。近幾年在市、縣中小學(xué)乒乓球比賽中均獲初中組男團(tuán)、女團(tuán)冠軍。有的初三畢業(yè)生以乒乓球特長生的身份進(jìn)入四星級(jí)高中。

? ? 華杰雙語學(xué)校的健美操更是一鳴驚人，2009年獲市中小學(xué)健美操比賽第二名，2010年則一舉拿下市縣第一名、省第四名的好成績。華杰的廣播操，成為華杰對(duì)外展示的一張名片，以其整齊劃一、氣勢恢宏贏得了來校檢查、參觀的各位領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校同仁以及家長的高度贊揚(yáng)。楊光老師的加盟給華杰的書法教學(xué)帶來生機(jī)。持之以恒的興趣小組培訓(xùn)，豐富多彩活動(dòng)的頻繁開展，市縣甚至國家級(jí)的權(quán)威賽事的踴躍參與，使得我校的青少年書法活動(dòng)開展得如火如荼，成績大顯。全國書法核心期刊《書法報(bào)》社頒發(fā)的“全國青少年書法教育示范基地”也于2010年11月份揭牌。

?晨曦，星辰，年年歲歲，歲歲年年在這里守望，理想的火花，焊接起那通往幸福寰宇的橋梁。新時(shí)期，新紀(jì)元，華杰雙語確立了“精細(xì)管理抓特色 ， 高位發(fā)展創(chuàng)品牌。”的全新辦學(xué)思路，強(qiáng)調(diào)在管理中樹立“以人為本”的觀念，強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，完善競爭機(jī)制，開拓辦學(xué)國際化視野，學(xué)校各方面都呈現(xiàn)出蓬勃的生機(jī)，繁花似錦，絢麗奪目！

? ? ?舉目校區(qū)，鮮花芬芳，綠樹成蔭。教學(xué)樓、圖書館、儀器室、宿舍樓、科技樓、體育館一座座現(xiàn)代氣息濃郁的建筑群錯(cuò)落有致，鑲嵌在綠樹叢中，構(gòu)成了一道道迷人的風(fēng)景線。優(yōu)美的校園環(huán)境，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，精良的教師隊(duì)伍，校園內(nèi)處處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的現(xiàn)代化氣息，為現(xiàn)代化教育，學(xué)生求學(xué)成才提供了優(yōu)越的條件。

? ? 未來是經(jīng)濟(jì)全球化、信息全球化的文明世界，教育應(yīng)有國際化的視野。讓學(xué)生走出國門，讓學(xué)校走向世界。華杰雙語和澳大利亞葉柔嘎學(xué)校結(jié)為姊妹學(xué)校，實(shí)施學(xué)生互訪交流事宜， 2011年4月第一批互訪。讓華杰的學(xué)生走近澳洲，親身感受異國的經(jīng)濟(jì)、文化、教育；走近澳洲學(xué)生的家庭，體驗(yàn)澳洲人的生活習(xí)慣和風(fēng)土人情；走近澳洲的學(xué)校，聆聽他們的課堂教學(xué)，與澳洲學(xué)生一起生活、學(xué)習(xí)，感受澳大利亞的中學(xué)教育，提高英語口語水平和交際能力，相信在不遠(yuǎn)的將來，通過與姊妹學(xué)校的廣泛交流和密切合作，努力探索出一條實(shí)現(xiàn)“雙語”教學(xué)的便捷之路，開拓學(xué)生的國際化眼界，必將有力地促進(jìn)“雙語”特色的形成。

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