一臉慈祥的笑容,一顆純厚的愛心,一腔奉獻的熱血,一片綠葉的情懷……她就是長春市第一中等專業(yè)學校的劉鳳云老師。
劉鳳云,大學本科,服裝工藝與設計專業(yè),曾多次獲得市級嘉獎殊榮。曾在《培養(yǎng)學生責任意識在中職德育中的重要性》論文中獲國家一等獎。工作34年中,擔任24年班主任工作,是職業(yè)教育工作戰(zhàn)線的一名老教師。參加工作34年以來,恪守“教書育人是職責,愛崗敬業(yè)是本分”的人生信條,在職業(yè)教育的沃土上默默的耕耘,無私的奉獻。她用堅持和敬業(yè)演繹了教師的平凡與偉大,她用愛心照亮一批批學生的人生方向;她是老師身邊的好同事;是學生身邊的好老師。
蘇霍姆林斯基說:“沒有愛就沒有教育。教育就是培養(yǎng)習慣的過程,許多重要的事情正是靠習慣的力量去完成的。
職業(yè)學校的學生其最大的缺點就是習慣不好,從生活習慣到學習習慣。班主任要想把學生引導向上,就要從日常學生的習慣入手。培養(yǎng)學生“愛父母,愛老師,愛同學,愛集體”的習慣。
在每學期開學之初,劉老師都以“孝敬父母,尊敬師長,愛護同學”為主題開展感恩教育。從學習生活的點點滴滴之中,讓學生發(fā)現(xiàn)自己身邊的恩情,知恩才能報恩。用愛的教育滋潤學生的心田,喚醒學生的心靈。把每天身邊發(fā)生的讓學生感動的事情記錄下來,從家里到學校,從晨讀到放學打掃衛(wèi)生。讓學生在學習生活中學會感恩,學會愛。
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