說、念、播三種語態沒有優劣之分，只是特性不同，選擇把握好與節目內容形式相對應的語態就能把節目更好地傳遞給受眾。 　　首先是說。不依靠稿件和文字提示，表達思想感情。它的心理特征是思維先行，言語隨后。人接收信息之后先思維，然后做出判斷，最后用言語表達出思維判斷的結果。在這種心理運動狀態下所產生的語言具有感情和邏輯色彩，生動自然。其次是念。依靠稿件和文字提示，轉達文字符號承載的信息。它的心理特征是思維滯后，言語先行。人首先接收到的是書面文字，依據書面文字符號，經過大腦識別，把文字符號轉換成有聲語言再次是播。這是廣播電視這種傳播方式造就的一種獨特的語言形態。它既不是說，也不是念，而是結合了說和念的特點。它把念的文字識別和說的心理思考過程結合起來，把看到的文字進行形象思維和理性思考，再用語言表達出來。 　　語態是為節目內容服務的，要使之與節目內容相適應，與節目的其他形式相協調。如今，新聞報道已經在理念和內容上、傳播方式和手段上發生了很大的變化，如民生視角、記者連線、現場直播，配音主持的語態選擇也要關照到這些變化，在一個節目中可以使用單一的語態，也可以使用復合的語態，關鍵是要和節目相契合。但這不僅僅是語言物質外殼的變化，而是要配音員靈活地根據語言境況的需要，運用說、念、播不同的語言形態傳遞新聞信息。 　　對語態的把握不是簡單的腔調的轉換，僅僅做到形似而神不似的腔調模仿是遠遠不夠的。新聞的種種變化給新聞配音提出了更高的要求。

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