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即興評述一直是播音主持藝考的重點和難點,很多同學都很害怕即興評述。那即興評述糾結考察我們什么能力呢?
(一)是非判斷能力
通常提供給考生的即興評論題目都是有一定爭議性的時事社會話題,也就是說不會有太鮮明的答案,甚至正反兩方面如果論述得當都是可以成立的。那么對于一件事情的理解首先就反映出考生的人生觀、世界觀。這對于選拔日后在*的"喉舌"機關--媒體從事一線主持工作的人才來說是非常必要的。不管是從事件的哪個方面去說,立場必須是正確的,即能夠為社會、為道德、為法規、為主流意識形態所認可。所以考生在立意的時候必須非常注意,否則一著不慎,滿盤皆輸。
(二)邏輯思維能力
進行即興評論的步驟一般是先擺出自己的觀點立場,然后展開進行評論。
這就需要考生有比較嚴密的思維和清晰的條理,能夠讓聽的人很容易地理解自己的思路和立場。事實上,由于考場的特殊性,緊張情緒下的考生往往會出現短暫的思維混亂或思維空白,感覺"不知從何說起".這就需要考生在考前進行大量的類似練習,找出其中的規律性,形成自己特有的話語定勢,以便在考場上從容應對。
(三)觀點創新能力
用于藝考的即興評論題目,一般都不會太偏,往往是社會輿論已經熱烈討論過的話題,因此在應試的時候,一些創新的觀點和思維方式往往能引起考官的注意,只要考生能夠言之成理,肯定會比四平八穩的觀點獲得更多的印象分。
因此要多運用逆向思維、發散思維、類比思維等方式,讓自己的觀點在情理之中,意料之外。所謂情理之中,就是要符合人情事理,不能違背人們一般的認識規律和道德規范。所謂意料之外,就是不能夠依據常理,要說出別人想不到的話。
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