來自配音云配音網(wǎng)資訊： 三“定”：定話題、定觀點、定框架 定話題——首先要找準(zhǔn)自己要表達的話題。因為生活中話題很廣，要選擇你想說的、觀眾想聽的、社會生活需要的話題。話題，和個人的知識積累有關(guān)系，需要平時認(rèn)真積累。多看書，多交流，多積累，話題自然就多了。 定觀點——話題找到后，要學(xué)習(xí)在話題中快速的找一個論點。論點是演講的核心，觀點鮮明才能打動別人，如果觀點陳舊，那么主題就錯了，講得再好也沒用。當(dāng)然，角度不一樣，話術(shù)又不一樣，所謂橫看成嶺側(cè)成峰，所以要用不同的角度來闡述觀點效果更好。觀點要明確集中，每個話題只講一個觀點比較好。 定框架——就是確定演講的結(jié)構(gòu)，框架模式比較多，我們在口才培訓(xùn)中講了很多框架，比如：現(xiàn)象分析框架、活動策劃框架、理查德四步曲框架等等。大家可以參考以前的博文詳細(xì)了解一下。下面再介紹兩種常用的模式： 開門見山式：也叫金字塔式。方法為：先亮出主題，然后對主題作較詳細(xì)地論證和分析說明。 倒金字塔式。方法為：先舉例123，通過案例總結(jié)出一個主旨要點，再說理由，進行論證分析。 四“思”：逆向思維、縱深思維、發(fā)散思維、綜合思維 逆向思維：是指從相反方向思考問題，即一反傳統(tǒng)看法，提出與之相對或相反的觀點。這是一種反彈琵琶式的思維模式，它鮮明地表現(xiàn)為對傳統(tǒng)的批判精神，但要注意觀點必須持之有據(jù)，能夠自圓其說。我之前列舉了很多逆向思維的案例，比如，我們學(xué)口才就要做到“目中無人”——只有目中無人，心中有人才能放得開，才能解除緊張恐懼狀態(tài)等等。各位朋友可以看看我以前的一系列博文。 縱深思維：從一般人認(rèn)為不值一談的小事，或無須作進一步探討的定論中，發(fā)現(xiàn)更深一層的被現(xiàn)象掩蓋著的事物本質(zhì)。即“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”。比如，我們從一葉可以知春秋，從一滴水可以知環(huán)保。由小見大即是此理。這是非常實用的思維技巧，可以讓我們的講話有深度有蘊含，充滿智慧。 發(fā)散思維：是從同一問題中產(chǎn)生各種各樣的為數(shù)眾多的答案，在處理問題中尋找多種多樣的正確途徑。多端、靈活、精細(xì)、新穎是它的特點。比如，我們說如何才能學(xué)好口才，那發(fā)散思維就可以講很多的方法和技巧：參加培訓(xùn)、朗讀文章、與父母溝通、主動去假裝面試、找陌生人問路、去討價還價、去客串教學(xué)、去找人嘗試對罵、去練小品、說相聲、去模仿、去公交車上演講、去找領(lǐng)導(dǎo)講道理等等，你可以想太多太多的方法，也許有些方法無厘頭，但是它可以打開我們的思路，讓我們快速去構(gòu)思內(nèi)容。 綜合思維訓(xùn)練：是前面三種思維的綜合運用，事實上我們在思考問題時，一般情況都是將各種思維綜合在一起使用的。　　 五借：借題發(fā)揮、借人發(fā)揮、借物發(fā)揮、借事發(fā)揮、借景發(fā)揮。 借”的東西很多，“五借”是泛指。它要求演講者要善于觀察現(xiàn)場，獲取信息。比如，我們可以借一個字來做文章引發(fā)下去，談天說地，圍繞這個字盡情借題發(fā)揮。 在吉林長春要參加播音主持藝考的考生，我們是配音云配音棚，是一家有著16年內(nèi)外商業(yè)運營經(jīng)驗的專業(yè)配音棚。首先，配音棚的設(shè)計是完全符合聲學(xué)條件的，具有吸音和隔音的功能；其次，我們使用的設(shè)備都是頂級的配音設(shè)備，如話筒、話筒放大器、監(jiān)聽、音頻接口和效果器等，都是配音業(yè)界內(nèi)專業(yè)級別；第三，如果需要，我們還有專業(yè)的指導(dǎo)老師為您服務(wù)，給您提供專業(yè)的意見，幫您配音更好的作品。我們還可以提供配音話筒、燈光、錄制背景等，更好的為廣大藝考生提供配音服務(wù)，保證藝考生的藝考作品音質(zhì)。歡迎廣大藝考生來配音云錄制自己的朗誦作品！ 聯(lián)系電話：13568829740 ?

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